6MV3 Tareas de Introducción a la Física Médica

Alumnos:

Mucho agradeceré que me anexen como entradas las tareas correspondientes a su grupo por este medio, no olvidar incluir en c/u de ellas lo siguiente:

Portada Completa

Escuela
Título de la tarea
Nombre de los alumnos
Fechas de entrega

Contenido Completo
Objetivos
Introduccuión
Desarrollo
Resultados
Conclusiones
Bibliografía

A t e n t a m e n t e:

Prof. Lilia Maricela Padrón Morales

Tareas para otros diez días de cuarentena:

Tarea 1: Planificación de tratamientos de radioterapia

Ver los siguientes videos:
Video 1:

video 2:

Y contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se planifica un tratamiento de radioterapia?
2. ¿Que es el KERMA?
3. ¿Porqué se divide el tratamiento en varias sesiones?
4. ¿Cuáles son los efectos adversos del tratamiento de radioterapia?
5. ¿Qué se puede hacer para mitigarlos?
6. ¿Que otro tipo de alternativas hay para el tratamiento del cáncer?


TAREAS PARA 3ER DEP  MAYO 2020

Riesgos de la exposición a la radiación  RADIOBIOLOGÍA

Ver los siguientes videos:

Video 1:

Video 2:

Y contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se puede exponer un individuo a la radioactividad?
2. ¿Cuáles son los efectos biológicos de la exposición a la radioactividad?
3. ¿Cuáles son los principales sistemas u órganos afectados por la radioactividad?
4. Mencione efectos de la exposición a la radiación a corto, mediano y largo plazo
5. Explique cuáles son las principales fuentes de contaminación radioactiva en la actualidad.

Tarea  2: Radiobiología  "Las chicas del Radio" y Chernobyl

Ver los siguientes videos

Video 1

Video 2:

 Video 3:

Video 4:

Y contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los efectos biológicos de la radioactividad en el ser humano en estas exposiciones accidentales?

2. ¿Cuáles fueron las causas de la contaminación en estos dos casos?

3.¿Cuáles son los efectos para la salud de las personas a corto, mediano y largo plazo en estos dos casos?

4.¿En el caso 1 las chicas del Radio, la contaminación radioactiva porque razón fué?

5. En el caso 2: La contaminación radioactiva porque razón fué?

6. En ambos casos, ¿podría haber quedado restos radioactivos en la zona donde ocurrieron?

7: En ambos casos ¡que se debe hacer con los terrenos y zonas aledañas para proteger a las personas de los efectos

nocivos de la radioactividad?

8. En ambos casos podría la radioactividad afectar además de seres humanos, a animales y plantas ? justificar su respuesta.

9. Que podría pasar si se ingieren pescados, vegetales y plantas cultivados en medio ambientes contaminados acuáticos o terrestres?

10. ¿Cuanto tiempo durará la radiación en los terrenos contaminados por las fábricas en que trabajaron las chicas del Radio o en Chernobyl?

FAVOR DE ENVIAR LAS TAREAS PARA SU REVISIÓN INDICANDO EL GRUPO, MATERIA Y QUE SON PARA EL 3ER DEP. GRACIAS.

P.D. PUEDEN USAR LA PLATAFORMA QUE YA TENIAN PARA AGREGAR ESTAS TAREAS :D

PARA LOS ALUMNOS QUE DESEEN HACER EL EXTRAORDINARIO SERÍA UN TRABAJO DE INTEGRACION DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DESCRIBIENDO TODAS LAS INSTALACIONES Y PLANOS PARA INSTALAR DE FORMA CORRECTA UN AREA DE MEDICINA NUCLEAR PARA TRATAMIENTO DE PACIENTES E INVESTIGACION MÉDICA.

EL TRABAJO DEBERÁ INCLUIR PLANOS ARQUITECTÓNICOS, INFRAESTRUCTURA, INSTALACIONES ELECTRICAS, HIDRÁULICAS, SANITARIAS, DE VENTILACION Y ACONDICIONAMIENTO DE AIRE Y MANEJO CORRECTO DE LOS RESIDUOS GENERADOS POR EL AREA ASÍ COMO VESTIMENTA DE PROTECCIÓN PARA EL POE Y LAS AREAS DE CONFINAMIENTO O CUARENTENA TEMPORAL PARA LOS PACIENTES TRATADOS EN EL AREA QUE TODAVÍA SEAN RADIOACTIVOS. ::D